🥇 Program Motywacyjny dla firm: Motywacja wewnętrzna a motywacja zewnętrzna: Jaka jest różnica?

Artykuł dogłębnie analizuje dwa podstawowe typy motywacji: motywację wewnętrzną, wynikającą z samego zainteresowania danym działaniem, oraz motywację zewnętrzną, opartą na nagrodach lub karach zewnętrznych. Zwraca uwagę na to, że każdy rodzaj motywacji ma odmienny wpływ na zachowanie jednostek oraz realizację ich celów.

Motywacja wewnętrzna jest opisana jako siła napędzająca, która sprawia, że ludzie wykonują zadania dla samej przyjemności, jaką czerpią z ich wykonywania. Przykłady w artykule pokazują, że gra w sport dla zabawy lub rozwiązywanie łamigłówek dla przyjemności to typowe przykłady działań wynikających z tej formy motywacji.

Z drugiej strony, motywacja zewnętrzna pojawia się, gdy zadania są wykonywane dla osiągnięcia zewnętrznej nagrody lub uniknięcia kary. W artykule podano przykłady takie jak uczestnictwo w zawodach, by wygrać stypendium lub uczenie się, by uzyskać dobrą ocenę. Co ciekawe, autor podkreśla, że nadmierne stosowanie zewnętrznych nagród może prowadzić do zmniejszenia motywacji wewnętrznej, co nazywane jest efektem nadmiernego uzasadniania.

Jednym z kluczowych punktów artykułu jest wskazanie, kiedy stosowanie nagród zewnętrznych jest korzystne, a kiedy powinno być ograniczane. Na przykład nagrody mogą być skuteczne, gdy chcemy wzbudzić zainteresowanie zadaniem, które jest dla kogoś nowe lub trudne. Jednak należy ich unikać, gdy dana osoba już czerpie przyjemność z działania, aby nie osłabić tej wewnętrznej motywacji.

Artykuł oferuje również praktyczne wskazówki na temat tego, jak pozytywne wzmocnienie, takie jak pochwały, może zwiększyć motywację wewnętrzną, zwłaszcza gdy osoby osiągają wyniki lepsze niż inni. Wskazuje także, że niespodziewane nagrody nie mają negatywnego wpływu na wewnętrzną motywację, o ile nie są oczekiwane.

Ostatecznie artykuł przedstawia wnioski dotyczące wpływu motywacji na naukę i wydajność, zarówno u uczniów, jak i pracowników. Zwraca uwagę, że motywatory zewnętrzne, takie jak stypendia czy premie, mogą zwiększyć zaangażowanie i pomóc w osiągnięciu wyższej wydajności. Ważne jednak, aby były stosowane z umiarem, by nie osłabiły naturalnej ciekawości i motywacji do nauki.